Seminario: Aplicaciones hipermedia. 4 de abril 2009
Explicación Publica... Durante años he trabajado tanto como ayudante de profesor como titular de cursos Extracurriculares como los que ofrezco en este blog en la FCPyS de la UNAM, los últimos años estuve dando cursos gratuitos en la SAE, sin embargo la nueva administración prefirió integrar dentro de su proyecto a gente traída de otras escuelas a dar clases que en apariencia difunden los temas que en mis cursos se tyratan Sin embrago, ni
la SAE ni los Cursos Extracurriculares del departamento de Difusión son capaces de integrar un curos con la solidez de la experiencia que a lo largo de los años han echo de mis cursos los más efectivos para integrarse a los medios digitales.
Por lo mismo, en virtud de denunciar la ineficiencia que encierra el caracter caciquil con que operan todas las oficinas de la FCPyS, decidí dejar los espacios universitarios y muderme a conceptos de cultura urbana.
Por este momento no se daran cursos en CU sino en los lugares que arropen los cursos en una caravana por la Ciudad.
En este caso en la Colonia Roma.
Saludos.
Incripciones Secretaría de Asuntos Estudiantiles FCPyS.
la SAE ni los Cursos Extracurriculares del departamento de Difusión son capaces de integrar un curos con la solidez de la experiencia que a lo largo de los años han echo de mis cursos los más efectivos para integrarse a los medios digitales.Por lo mismo, en virtud de denunciar la ineficiencia que encierra el caracter caciquil con que operan todas las oficinas de la FCPyS, decidí dejar los espacios universitarios y muderme a conceptos de cultura urbana.
Por este momento no se daran cursos en CU sino en los lugares que arropen los cursos en una caravana por la Ciudad.
En este caso en la Colonia Roma.
Saludos.
Incripciones Secretaría de Asuntos Estudiantiles FCPyS.
INICIO Próximo SEMINARIO 7 y 8 de JUNIO 2008.
Informes:
seminariohipermedia@gmail.com
http://seminariohipermedia.blogspot.com/
Informes:
seminariohipermedia@gmail.com
http://seminariohipermedia.blogspot.com/
Objetivo: Difundir las posibilidades mediáticas y artísticas del Audio y el Vídeo Digital y fundamentar los sistemas y softwares necesarios para el dominio de su aplicación en el mundo de los medios audiovisuales (Cine, Radio, TV, Internet, HDTV, Animación, Celulares, DVD, VCD, CD, Mpegs, etc).
Temario desglosado
Módulo 1. De lo imaginable a lo inimaginable. (Breve noción de medios).
1.1 La cámara, partes y funciones.
1.2 Óptica, Figura, Composición, Campo, Filosofía, Tema y Luces.
1.3 La imagen analógica y la imagen digital.
Módulo 2. Pioneros de la proyección de la captura del sonido y movimiento.
1.2 Óptica, Figura, Composición, Campo, Filosofía, Tema y Luces.
1.3 La imagen analógica y la imagen digital.
Módulo 2. Pioneros de la proyección de la captura del sonido y movimiento.
2.1 Jansen, Marey, Muybridge, Lumiere, Edison, Blackton, Melie, Mac Cay, etc, etc, etc, etc).
2.2 Básicos de lo Audiovisual. (Stop Motion, fundido y corte).
2.2 Básicos de lo Audiovisual. (Stop Motion, fundido y corte).
Módulo 3. Cómo contar una historia.
3.1 De la idea a los guiones.
3.2. Planos, sincronización y montaje.
3.3 El mundo de la producción.
3.2. Planos, sincronización y montaje.
3.3 El mundo de la producción.
Módulo 4. Sistemas y Hardwares.
4.1 Hardware interno.
4.2 Periféricos básicos de entrada y de salida.
4.3 Menú de Softwares y sistemas profesionales.
Módulo 5. Audio Digital (softwares)
5.1 Sonido analógico y sonido digital. (Interfaces)
5.2. Herramientas de corrección y edición en Adobe Auditions.
5.3 Musicalización y mezcla Sony Acid.
Módulo 6. Vídeo Digital (Softwares).
5.2. Herramientas de corrección y edición en Adobe Auditions.
5.3 Musicalización y mezcla Sony Acid.
Módulo 6. Vídeo Digital (Softwares).
6.1 Formatos y calidades analógicas y digitales de vídeo.
6.2 Herramientas de edición en Nero.
6.3 Herramientas de edición en Sony Vegas.
6.4 Herramientas de edición en Adobe Premiere.
6.5 Herramientas de Animación 2D en Flash.
6.2 Herramientas de edición en Nero.
6.3 Herramientas de edición en Sony Vegas.
6.4 Herramientas de edición en Adobe Premiere.
6.5 Herramientas de Animación 2D en Flash.
6.6 Animación 3D en Blender
Módulo 7. Interactividad y Difusión.
7.1 DVD, VCD. (DVD Shrink, DVD architect)
7.2 Evoca, Skype, Youtube y Macromedia Flash.
7.3 Internet.
7.4 Copyleft y Copyright7.2 Evoca, Skype, Youtube y Macromedia Flash.
7.3 Internet.
Duración 28 horas. 7 sesiones de 4 horas.
Inicio: 22-09-07.
Fin: 24-11-07.
Horario: 11:00 a 14:00.
Lugar:Salón B-008 ó Sala de Usos Múltiples de la Secretaría de Asuntos Estudiantiles (SAE), Edificio F, Planta Baja, antes de los Laboratorios de Fotografía. FCPyS, Ciudad Universitaria. (Por Confirmarse en la entrada de la SAE).
Informes e inscripciones:
Temario Medios Digitales
Medios digitales y comunicación. Prensa, fotografía, audio, vídeo, HDTV, cine, Internet, multimedia.
Objetivo general:
Instruir con amplitud sobre las aplicaciones, teorías, hechos y mitos que giran en torno a las herramientas multimedia.
Objetivos específicos:
Dotar de las técnicas semánticas y metodológicas de producción comunicativa escrita auditiva y visual de acuerdo a las utilidades tecnológicas y plataformas ofrecidas por distintos sistemas digitales integrados a los equipos de computadoras personales comunes en cualquier oficina o casa.
Difundir la información básica necesaria para situar los alcances de la tecnología multimedia y así explotar o simplemente distinguir las posibilidades comunicativas y de expresión mediática que integran a una computadora de acceso popular.
Dirigido a profesionales interesados en la preparación y realización de productos multimedia e interactivos (Cd ROM, Cd, VCD, DVD, página web) para integrarlos al mercado de los medios analógicos (cine, radio, TV, prensa, etc.).
Módulo 1. De lo analógico a lo digital. Teoría, historia, figuras. (6 horas).
1.1 La antigüedad.
1.2 El renacimiento. (Gutemberg).
1.3 La modernidad. (El negativo)
1.4 La luz, el cine, la relatividad.
1.5 Las vanguardias.
1.6 Las guerras y la tecnología.
1.7 La PC.
1.8 El CCD.
Módulo 2.Estrategias de comunicación y producción escrita, auditiva y visual. (6 horas).
2.1 Qué, cómo, cuándo, dónde, cuánto, por qué.
2.2 El leguaje audiovisual. (Semiótica, viñeta, montaje, composición, profundidad).
2.3 El lenguaje escrito. (Sintaxis, narrativa, crónica).
2.4 Pre producción. Tema, enunciado, idea, argumento, síntesis, glosa, guión literario, lo sónico, lo visual.
2.5 Producción y post producción.
2.6 Staff digital.
Módulo 3.El Medio. La computadora. (6 horas).
3.1 Hardware y software.
3.2 Arquitecturas y componentes. (Tarjeta madre, Procesador, RAM, etc.)
3.3 Multimedia.
3.4 Sistema operativo. (Freeware, malware, Windows, Solaris, Linux, Mac)
3.5 Interfaces. (Pines, RCA, USB, Firewire, etc.)
Modulo 4.Prensa y fotografía. (6 horas).
4.1 Tópicos periodísticos y digitales.
4.2 Encuadre, contraste, brillo, tono, color, claridad, figura y campo.
4.3 Mapa de bits, vectorial, formatos de imagen.
4.4 Imagen digital. (Megapixeles, resolución, etc.)
4.5 Editores de texto (Word).
4.6 Editores de imagen (Paint, MS Photo Editor, Photoshop CS 2 ).
4.7 Diseño y programación de páginas webs. (Publisher, Front Page, dreamweaver)
Modulo 5. Audio y sonido. (6 horas).
5.1 Comunicación oral y música.
5.2 Frecuencia, amplitud y Zero.
5.3 Sonido digital. (Wav, Mp3).
5.4 Mono, Stereo, Cuadrafónico, THX y Sorround.
5.5 Editores de audio (Audio Clean Lab, Adobe Auditions).
5.6 Micrófonos y altavoces.
Modulo 6. Cine, vídeo y HDTV. (6 horas).
6.1 El lenguaje audiovisual.
6.2 Tomas y movimientos de cámara.
6.3 Animación.
6.4 Editores de vídeo (Movie Maker, Studio, Premiere, flash).
6.5 Formatos y gamas (35 mm, Mini DVD, DVD, HD, 8 mm digital, etc.).
Modulo 7.Entre lo público y lo privado.
7.1 Derechos de autor.
7.2 Ley de medios.
7.3 Servicios bancarios a través de Internet y firma electrónica.
7.4 Transparencia, seguridad y medios digitales
Objetivo general:
Instruir con amplitud sobre las aplicaciones, teorías, hechos y mitos que giran en torno a las herramientas multimedia.
Objetivos específicos:
Dotar de las técnicas semánticas y metodológicas de producción comunicativa escrita auditiva y visual de acuerdo a las utilidades tecnológicas y plataformas ofrecidas por distintos sistemas digitales integrados a los equipos de computadoras personales comunes en cualquier oficina o casa.
Difundir la información básica necesaria para situar los alcances de la tecnología multimedia y así explotar o simplemente distinguir las posibilidades comunicativas y de expresión mediática que integran a una computadora de acceso popular.
Dirigido a profesionales interesados en la preparación y realización de productos multimedia e interactivos (Cd ROM, Cd, VCD, DVD, página web) para integrarlos al mercado de los medios analógicos (cine, radio, TV, prensa, etc.).
Módulo 1. De lo analógico a lo digital. Teoría, historia, figuras. (6 horas).
1.1 La antigüedad.
1.2 El renacimiento. (Gutemberg).
1.3 La modernidad. (El negativo)
1.4 La luz, el cine, la relatividad.
1.5 Las vanguardias.
1.6 Las guerras y la tecnología.
1.7 La PC.
1.8 El CCD.
Módulo 2.Estrategias de comunicación y producción escrita, auditiva y visual. (6 horas).
2.1 Qué, cómo, cuándo, dónde, cuánto, por qué.
2.2 El leguaje audiovisual. (Semiótica, viñeta, montaje, composición, profundidad).
2.3 El lenguaje escrito. (Sintaxis, narrativa, crónica).
2.4 Pre producción. Tema, enunciado, idea, argumento, síntesis, glosa, guión literario, lo sónico, lo visual.
2.5 Producción y post producción.
2.6 Staff digital.
Módulo 3.El Medio. La computadora. (6 horas).
3.1 Hardware y software.
3.2 Arquitecturas y componentes. (Tarjeta madre, Procesador, RAM, etc.)
3.3 Multimedia.
3.4 Sistema operativo. (Freeware, malware, Windows, Solaris, Linux, Mac)
3.5 Interfaces. (Pines, RCA, USB, Firewire, etc.)
Modulo 4.Prensa y fotografía. (6 horas).
4.1 Tópicos periodísticos y digitales.
4.2 Encuadre, contraste, brillo, tono, color, claridad, figura y campo.
4.3 Mapa de bits, vectorial, formatos de imagen.
4.4 Imagen digital. (Megapixeles, resolución, etc.)
4.5 Editores de texto (Word).
4.6 Editores de imagen (Paint, MS Photo Editor, Photoshop CS 2 ).
4.7 Diseño y programación de páginas webs. (Publisher, Front Page, dreamweaver)
Modulo 5. Audio y sonido. (6 horas).
5.1 Comunicación oral y música.
5.2 Frecuencia, amplitud y Zero.
5.3 Sonido digital. (Wav, Mp3).
5.4 Mono, Stereo, Cuadrafónico, THX y Sorround.
5.5 Editores de audio (Audio Clean Lab, Adobe Auditions).
5.6 Micrófonos y altavoces.
Modulo 6. Cine, vídeo y HDTV. (6 horas).
6.1 El lenguaje audiovisual.
6.2 Tomas y movimientos de cámara.
6.3 Animación.
6.4 Editores de vídeo (Movie Maker, Studio, Premiere, flash).
6.5 Formatos y gamas (35 mm, Mini DVD, DVD, HD, 8 mm digital, etc.).
Modulo 7.Entre lo público y lo privado.
7.1 Derechos de autor.
7.2 Ley de medios.
7.3 Servicios bancarios a través de Internet y firma electrónica.
7.4 Transparencia, seguridad y medios digitales
Audio Vídeo y Cine digital
Objetivo.
Este curso esta integrado con el fin de compartir los secretos y experiencias en la preparación de materiales audiovisuales a partir de las utilidades tecnológicas de la digitalización videográfica de la imagen y el sonido para establecer las posibilidades comunicativas de las tecnologías multimedia en las distintas ramas de las teorías comunicativas, históricas, filosóficas y artísticas.
Además de plantear un panorama de su aplicación en los medios de comunicación en México y en el mundo como, la televisión, el cable, DTH, la telefonía celular, la radio, el video, los videojuegos, el cine digital y el Internet de acuerdo a establecer las perspectivas ofrecidas por esta tecnología en la elaboración de materiales domésticos de alta calidad y definición mediante el dominio de las bases teóricas, prácticas y técnicas que rodear. a dicha tecnología.
Temario:
1 - Presentación del curso. (Desglose y particularidades del temario).
2 - La captura de la realidad. (El cine y la realidad).
Las cámaras analógicas y digitales. (Sus sistemas y su funcionamiento). Análisis costo beneficio. (El caso del apagón de la televisión en Norteamérica, Dogma 95).
Tipos de cámara. (Marcas, Modelos, Gamas y precios).
Partes de la cámara.
El mundo de los Micrófonos y los altavoces.
Europa y
3- De lo analógico a lo digital.
De los rombos al bit. (Historia, filosofía y teoría de la imagen y el sonido digital: aproximaciones al origen, cultura e industria de la música, el cine, al animación, el comic, la radio, la televisión, la computadora, la infografía, el espacio virtual, el videojuego, la VCR, el CD, el DV, el DVD, el Internet, la banda ancha, las redes LAN, la HDTV).
4 - Los lenguajes.
El lenguaje visual.
El lenguaje oral.
El lenguaje escrito.
El lenguaje del comic.
El lenguaje cinematográfico.
El lenguaje de la computación.
5 - Los sistemas.
Producción analógica Vs digital.
Preproducción. (De la idea a la cinta). Idea, argumento, guionismo, libro de trabajo,
Animatic.
Derechos de autor, registro de obra en SEP. El caso Como Agua Para Chocolate y
Siqueiros del paraíso a la Utopía. Producción. (Desglose de guión y planeación).
6 - Postproducción.
Isla de edición básica, y profesional. (Partes de la computadora, softwares y hardwares).
Edición y manipulación de audio. (Audio Clean Lab, Adobe Auditions)
Edición y manipulación de vídeo. (VideoImpresion, Movie Maker, Pinaccle Studio 9 Adobe Premiere 1.5, Flash).
Observaciones generales.
A lo largo del curso se introducirá al estudiante, de forma práctica y sencilla de todos los términos necesarios para dominar los pormenores de la tecnología digital, desde acelerador gráfico hasta zoom.
Se ofrecerá carpeta de apuntes con glosario y la bibliografía utilizada en la preparación temática del curso.
Este curso esta integrado con el fin de compartir los secretos y experiencias en la preparación de materiales audiovisuales a partir de las utilidades tecnológicas de la digitalización videográfica de la imagen y el sonido para establecer las posibilidades comunicativas de las tecnologías multimedia en las distintas ramas de las teorías comunicativas, históricas, filosóficas y artísticas.
Además de plantear un panorama de su aplicación en los medios de comunicación en México y en el mundo como, la televisión, el cable, DTH, la telefonía celular, la radio, el video, los videojuegos, el cine digital y el Internet de acuerdo a establecer las perspectivas ofrecidas por esta tecnología en la elaboración de materiales domésticos de alta calidad y definición mediante el dominio de las bases teóricas, prácticas y técnicas que rodear. a dicha tecnología.
Temario:
1 - Presentación del curso. (Desglose y particularidades del temario).
2 - La captura de la realidad. (El cine y la realidad).
Las cámaras analógicas y digitales. (Sus sistemas y su funcionamiento). Análisis costo beneficio. (El caso del apagón de la televisión en Norteamérica, Dogma 95).
Tipos de cámara. (Marcas, Modelos, Gamas y precios).
Partes de la cámara.
El mundo de los Micrófonos y los altavoces.
Europa y
3- De lo analógico a lo digital.
De los rombos al bit. (Historia, filosofía y teoría de la imagen y el sonido digital: aproximaciones al origen, cultura e industria de la música, el cine, al animación, el comic, la radio, la televisión, la computadora, la infografía, el espacio virtual, el videojuego, la VCR, el CD, el DV, el DVD, el Internet, la banda ancha, las redes LAN, la HDTV).
4 - Los lenguajes.
El lenguaje visual.
El lenguaje oral.
El lenguaje escrito.
El lenguaje del comic.
El lenguaje cinematográfico.
El lenguaje de la computación.
5 - Los sistemas.
Producción analógica Vs digital.
Preproducción. (De la idea a la cinta). Idea, argumento, guionismo, libro de trabajo,
Animatic.
Derechos de autor, registro de obra en SEP. El caso Como Agua Para Chocolate y
Siqueiros del paraíso a la Utopía. Producción. (Desglose de guión y planeación).
6 - Postproducción.
Isla de edición básica, y profesional. (Partes de la computadora, softwares y hardwares).
Edición y manipulación de audio. (Audio Clean Lab, Adobe Auditions)
Edición y manipulación de vídeo. (VideoImpresion, Movie Maker, Pinaccle Studio 9 Adobe Premiere 1.5, Flash).
Observaciones generales.
A lo largo del curso se introducirá al estudiante, de forma práctica y sencilla de todos los términos necesarios para dominar los pormenores de la tecnología digital, desde acelerador gráfico hasta zoom.
Se ofrecerá carpeta de apuntes con glosario y la bibliografía utilizada en la preparación temática del curso.
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